“慢就业(yè )”“考公(gōng )热”现(xiàn )象增(zēng )多 全(quán )国人(rén )大(dà )代(dài )表(biǎo )建议高度(dù )重(chóng )视青年就(jiù )业问(wèn )题(tí )

　　搭建(jiàn )多(duō )级(jí )联(lián )动智(zhì )慧(huì )就(jiù )业(yè )资(zī )源共享平台

　　□ 本(běn )报记者(zhě ) 　朱(zhū )宁(níng )宁(níng )

　　利(lì )用(yòng )100天(tiān )时间(jiān )，集(jí )中(zhōng )为高校(xiào )毕业(yè )生等群(qún )体提供超千万就业(yè )岗(gǎng )位(wèi )。人(rén )社(shè )部于6月(yuè )13日(rì )启动2023年百(bǎi )日千(qiān )万招(zhāo )聘(pìn )专项(xiàng )行(háng )动，以“职引未来(lái ) 筑(zhù )梦青春”为(wéi )主题，助力高校毕业生(shēng )及(jí )各(gè )类(lèi )劳(láo )动(dòng )者求职(zhí )就业。

　　2023年我(wǒ )国高(gāo )校(xiào )毕业(yè )生再(zài )创(chuàng )历史新(xīn )高，达(dá )1158万人(rén )，就业(yè )形势(shì )严(yán )峻(jun4 )。目前正(zhèng )值今年应届高校毕(bì )业生找(zhǎo )工作的(de )最(zuì )后(hòu )冲刺(cì )阶段(duàn )。如(rú )何更(gèng )好(hǎo )解(jiě )决高(gāo )校(xiào )毕业生就业(yè )问(wèn )题，成(chéng )为全(quán )社(shè )会(huì )关(guān )注的(de )焦(jiāo )点。

　　全(quán )力(lì )促(cù )进高(gāo )校(xiào )毕(bì )业(yè )生顺利(lì )就(jiù )业(yè )、尽早(zǎo )就(jiù )业(yè )，也(yě )是全国(guó )人大代(dài )表(biǎo )高度(dù )关(guān )注的(de )重(chóng )点(diǎn )。今(jīn )年全(quán )国人(rén )大(dà )会议(yì )期间(jiān )，多(duō )名全(quán )国人(rén )大代(dài )表围(wéi )绕(rào )高(gāo )校毕业生就(jiù )业(yè )问题提(tí )出建(jiàn )议。有关(guān )健(jiàn )全青(qīng )年就(jiù )业(yè )促进机制，促进高(gāo )质量充分就业的建(jiàn )议(yì )，被全国人大(dà )常委(wěi )会(huì )办公(gōng )厅确定为今年重点(diǎn )督办(bàn )建(jiàn )议(yì )。

　　拓(tuò )宽学(xué )生就(jiù )业(yè )路径

　　当(dāng )前(qián )，“体(tǐ )制热”“考(kǎo )公热(rè )”“慢(màn )就业(yè )”“缓就业(yè )”“升(shēng )学热(rè )”，成为高校(xiào )毕业生就业的痛点(diǎn )。

　　全国人大代(dài )表、南(nán )京大(dà )学校(xiào )长(zhǎng )吕建(jiàn )通过(guò )调研发现(xiàn )，近年(nián )来(lái )，高(gāo )校(xiào )毕(bì )业生就业从(cóng )众(zhòng )性和趋(qū )同性(xìng )显(xiǎn )著，“追求稳定的(de )职(zhí )业”成(chéng )为(wéi )大(dà )学生(shēng )的主流(liú )择业(yè )观(guān )，相(xiàng )较(jiào )于一般(bān )企(qǐ )业(yè )，更偏(piān )好选择(zé )机关(guān )、事(shì )业单(dān )位(wèi )、国有企(qǐ )业等体(tǐ )制(zhì )内机(jī )构，就(jiù )业(yè )弹(dàn )性持(chí )续(xù )降低(dī )，就业市(shì )场缺(quē )乏活力(lì )。

　　“高(gāo )校(xiào )毕业生在(zài )求(qiú )职心态(tài )上过(guò )于求稳，‘慢(màn )就业’群(qún )体规(guī )模过大、增(zēng )速(sù )过快，会对(duì )社(shè )会(huì )稳(wěn )定和(hé )国(guó )民(mín )经(jīng )济(jì )可持(chí )续发(fā )展产(chǎn )生一定的冲(chōng )击。”谈及该(gāi )如(rú )何缓(huǎn )解“慢就(jiù )业(yè )”问题(tí )，吕建(jiàn )认(rèn )为(wéi )，可(kě )以(yǐ )优(yōu )化(huà )应届(jiè )生(shēng )身(shēn )份(fèn )政(zhèng )策(cè )，保(bǎo )障(zhàng )择业(yè )期内高校(xiào )毕业(yè )生充分享受应届(jiè )生(shēng )待(dài )遇。

　　他(tā )建(jiàn )议(yì )，相(xiàng )关(guān )部门修(xiū )订应(yīng )届(jiè )毕业生定(dìng )义(yì )，界定(dìng )择(zé )业期(qī )内(nèi )高(gāo )校(xiào )毕业生无(wú )论是(shì )否(fǒu )签订过劳(láo )动(dòng )合同或(huò )缴(jiǎo )纳过社(shè )保，均属(shǔ )于(yú )应(yīng )届毕(bì )业(yè )生身份(fèn )，在(zài )重(chóng )新(xīn )就业时享(xiǎng )受(shòu )应(yīng )届生相(xiàng )关(guān )待遇(yù )。从政(zhèng )策制定(dìng )、文件(jiàn )落实和广(guǎng )泛宣介(jiè )上(shàng )加(jiā )强(qiáng )用(yòng )人(rén )单位(wèi )对于应(yīng )届毕(bì )业(yè )生(shēng )身份(fèn )的认可(kě )度和(hé )接(jiē )受(shòu )度(dù )，允许择业(yè )期内(nèi )毕(bì )业(yè )生(shēng )报考面(miàn )向(xiàng )应(yīng )届(jiè )毕业(yè )生的(de )岗(gǎng )位，拓(tuò )宽择业期(qī )内(nèi )毕业生就业路(lù )径(jìng )，进一(yī )步激发高(gāo )校(xiào )毕(bì )业(yè )生(shēng )市(shì )场(chǎng )化就(jiù )业的活(huó )力。

　　做(zuò )实(shí )做(zuò )细(xì )帮扶措施(shī )

　　“目前(qián )高(gāo )校(xiào )毕(bì )业(yè )生(shēng )缺乏自(zì )主(zhǔ )就业(yè )认知(zhī )和(hé )职(zhí )业(yè )定位(wèi )，而(ér )现(xiàn )有(yǒu )方(fāng )式(shì )不(bú )能很(hěn )好地结(jié )合(hé )学(xué )生自(zì )身特(tè )点，有(yǒu )针对(duì )性地给(gěi )予学(xué )生(shēng )高效率(lǜ )高(gāo )质(zhì )量的推荐。”全国(guó )人大(dà )代表(biǎo )、焦作(zuò )大(dà )学(xué )校(xiào )长(zhǎng )霍晓(xiǎo )丽认为，就业(yè )岗位(wèi )推荐(jiàn )缺(quē )乏主动(dòng )性，推(tuī )荐(jiàn )内容缺乏(fá )个性(xìng )化，是导(dǎo )致(zhì )高(gāo )校(xiào )毕(bì )业生(shēng )就业难的重要原因。

　　霍晓(xiǎo )丽(lì )建议，构建(jiàn )全(quán )国(guó )智(zhì )慧(huì )就(jiù )业(yè )定(dìng )制(zhì )服(fú )务(wù )平台(tái )，通(tōng )过(guò )采(cǎi )集(jí )、获取(qǔ )注(zhù )册(cè )毕业(yè )生的成(chéng )绩(jì )、兴趣(qù )、性(xìng )格、技(jì )能等(děng )信息，为(wéi )毕业生打上(shàng )相应的(de )就(jiù )业(yè )标(biāo )签(qiān )。同(tóng )时(shí )，利(lì )用(yòng )大数据信(xìn )息(xī )分(fèn )析技(jì )术(shù )，根据(jù )学(xué )生搜(sōu )索(suǒ )方(fāng )向与就(jiù )业标(biāo )签(qiān )，主(zhǔ )动(dòng )向(xiàng )毕业(yè )生推(tuī )荐(jiàn )符(fú )合(hé )大学(xué )生自身(shēn )条(tiáo )件和能力需求的就业(yè )方向与(yǔ )就(jiù )业(yè )岗位。

　　此(cǐ )外(wài )，针对(duì )目前农村(cūn )籍大学生返(fǎn )乡(xiāng )就(jiù )业增长的现状，霍(huò )晓丽认为应加(jiā )大农(nóng )村籍(jí )返(fǎn )乡(xiāng )大(dà )学(xué )生就业支持(chí )力(lì )度。

　　“农(nóng )村现(xiàn )有(yǒu )就业(yè )岗位与(yǔ )学生(shēng )专(zhuān )业技(jì )能匹(pǐ )配(pèi )度(dù )不(bú )高(gāo )，各级部(bù )门缺少相(xiàng )应的就业创业支(zhī )持，政(zhèng )府(fǔ )与(yǔ )高校应当(dāng )积(jī )极联动(dòng )，建立(lì )健全(quán )供求对接(jiē )体系，将(jiāng )农村人(rén )才(cái )需求与(yǔ )高校(xiào )人(rén )才培养相结合(hé )，因地制宜、精准(zhǔn )匹(pǐ )配(pèi )。以地域(yù )为单(dān )位(wèi )，注(zhù )重(chóng )人才(cái )供(gòng )给(gěi )侧的教育培训，使高(gāo )校(xiào )农村籍大(dà )学(xué )生(shēng )具备返(fǎn )乡就业创(chuàng )业的能(néng )力。”霍(huò )晓(xiǎo )丽(lì )说(shuō )。

　　提(tí )档(dàng )升(shēng )级(jí )就(jiù )业(yè )服(fú )务

　　就(jiù )业岗(gǎng )位需(xū )求继续(xù )收紧，是(shì )目前(qián )高(gāo )校毕业生(shēng )就业工作面临(lín )的一个(gè )严(yán )峻现实。“虽(suī )然学(xué )校(xiào )积(jī )极(jí )应(yīng )对疫情等影响(xiǎng )，开(kāi )源拓(tuò )岗，挖(wā )掘就业(yè )渠(qú )道，但是(shì )相(xiàng )比往年同(tóng )期，用人单位(wèi )招聘(pìn )需求下降(jiàng )。”全(quán )国(guó )人大(dà )代(dài )表(biǎo )、四川农业(yè )大(dà )学校(xiào )长吴德说，一(yī )方(fāng )面，中(zhōng )小微企业招聘需求锐(ruì )减(jiǎn )，中(zhōng )小企业(yè )提供岗位数量(liàng )较往年同(tóng )期(qī )降(jiàng )低(dī )50%左(zuǒ )右(yòu )。另一方面，大部分(fèn )优质(zhì )企(qǐ )业提供岗(gǎng )位数也(yě )在(zài )减少，不(bú )同(tóng )程度(dù )缩减了(le )校园(yuán )招(zhāo )聘岗位的(de )需求。此外(wài )，行业(yè )间、专业(yè )间(jiān )的(de )就(jiù )业不平(píng )衡性也在(zài )加(jiā )大(dà )，部分专(zhuān )业(yè )对应的产(chǎn )业(yè )或行(háng )业(yè )受疫(yì )情(qíng )冲(chōng )击较大(dà )，产(chǎn )业(yè )或者(zhě )行业(yè )恢复(fù )需要时(shí )间和(hé )过(guò )程，毕业生就(jiù )业(yè )岗(gǎng )位(wèi )较少。

　　根据(jù )2023届(jiè )毕业(yè )生(shēng )就(jiù )业意向调(diào )研结(jié )果，毕(bì )业生(shēng )期(qī )待的(de )就(jiù )业单(dān )位中，位列(liè )最(zuì )靠前的是(shì )国(guó )家机(jī )关(guān )及事业(yè )单(dān )位，占(zhàn )比(bǐ )36.17%，国有企业(yè )占(zhàn )比(bǐ )29.65%，总(zǒng )占比(bǐ )为65.82%。只(zhī )有8.24%的(de )毕业生(shēng )选择到私(sī )营(yíng )企业(yè )、中(zhōng )小(xiǎo )微(wēi )企业(yè )工作(zuò )。

　　“这主要(yào )是(shì )由(yóu )于高校(xiào )毕业(yè )生主(zhǔ )观认(rèn )为(wéi )在(zài )中小(xiǎo )微(wēi )企业(yè )就(jiù )业存(cún )在(zài )不安全感。”吴德分析(xī )指(zhǐ )出(chū )，受(shòu )经(jīng )济、产业(yè )、疫情等(děng )影(yǐng )响，毕(bì )业生在(zài )中小(xiǎo )微(wēi )企(qǐ )业(yè )就业(yè )后的稳定及保(bǎo )障(zhàng )降(jiàng )低，导致毕(bì )业(yè )生(shēng )更青(qīng )睐(lài )工(gōng )作和(hé )工(gōng )资(zī )更有(yǒu )保(bǎo )障(zhàng )的体制(zhì )内(nèi )就(jiù )业。

　　值得一提(tí )的(de )是，由(yóu )于(yú )部(bù )分毕业(yè )生(shēng )到(dào )基层就业的(de )条(tiáo )件保(bǎo )障(zhàng )、发(fā )展空间、工作(zuò )跳(tiào )动(dòng )、政(zhèng )策(cè )保障等(děng )落(luò )实不到位(wèi )，导(dǎo )致毕(bì )业生到(dào )基层(céng )就(jiù )业(yè )后(hòu )流失(shī )率(lǜ )高(gāo )，也影响到后(hòu )续(xù )低年(nián )级毕业生(shēng )到基(jī )层(céng )就业的积(jī )极性(xìng )受(shòu )挫(cuò )。“我(wǒ )们调研(yán )发现，2023届(jiè )毕(bì )业(yè )生意(yì )愿到基(jī )层(céng )就业(yè )的(de )比例仅(jǐn )为4.6%。”吴德说(shuō )。

　　鉴于此(cǐ )，吴德(dé )建议(yì )搭建(jiàn )便(biàn )捷好用的多(duō )级联动(dòng )智(zhì )慧就(jiù )业(yè )资(zī )源(yuán )共享平(píng )台(tái )，由相关(guān )部(bù )门牵(qiān )头，整(zhěng )合(hé )有效(xiào )资(zī )源(yuán )，搭(dā )建(jiàn )国(guó )家级、省(shěng )级、高(gāo )校多(duō )级联动(dòng )智(zhì )慧(huì )就(jiù )业资(zī )源(yuán )共享平(píng )台，实(shí )现(xiàn )用(yòng )人单位(wèi )资源(yuán )共享(xiǎng )、就(jiù )业(yè )信息(xī )智(zhì )能匹(pǐ )配(pèi )和(hé )精(jīng )准推送等(děng )多项(xiàng )就业(yè )服务提档(dàng )升级(jí )，改善就业信(xìn )息(xī )资源相(xiàng )对封闭(bì )的问题(tí )，使毕业生能在(zài )更广(guǎng )范围(wéi )择(zé )业(yè )，用人(rén )单位能在(zài )更(gèng )多(duō )资源(yuán )中(zhōng )选(xuǎn )才。

　　同时(shí )，他建议，建立促就业(yè )政策(cè )长效机(jī )制，尤其(qí )是要建立(lì )建强毕业生(shēng )到(dào )基(jī )层(céng )就业(yè )发展的(de )长(zhǎng )效机制。“要加强(qiáng )到(dào )基层就业(yè )毕业(yè )生(shēng )的思政教育(yù )和(hé )职业(yè )发(fā )展指(zhǐ )导(dǎo )，让(ràng )基(jī )层(céng )就业更有吸(xī )引力(lì )，让(ràng )到(dào )基层工(gōng )作(zuò )的(de )高校(xiào )毕业(yè )生(shēng )能(néng )够留得(dé )住、用得好(hǎo )，获(huò )得(dé )更(gèng )广阔(kuò )的(de )发展(zhǎn )平台和机(jī )会。”吴德(dé )说。